В комплекте:
-45 карты (7х10);

С помощью этой колоды вы сможете посмотреть на ваши деньги, бизнес или организацию по-новому, с другой стороны, так, как вы никогда на них еще не смотрели.
Я предлагаю вам взглянуть на интересующий вас финансовый или деловой вопрос через призму отношений, игры, творчества и даже секса! И если раньше вы смотрели главным образом на цель, то сейчас вы сможете посмотреть на процесс - часто гораздо более захватывающий, чем результат. Прямо как в сексе!
Знания, образование и опыт, как правило, дают нам надежную опору, но в некоторых ситуациях они становятся ограничением, «шорами», не позволяющими увидеть нестандартные решения.
Иногда для решения «нерешаемых» задач важно НЕ ЗНАТЬ, что до сих пор никто не смог их решить или что решения не существует. Сойдя со стандартного пути и добавив в рутинные деловые процессы элемент игры и творчества, можно прийти к самым неожиданным результатам и получить настоящее удовлетворение.
А если вам захочется еще больше креатива и легкости в отношениях с деньгами, бизнесом и организацией, то я приглашаю вас сыграть в Т-игру «Метод дилетанта, или Где зимует кузькина мать», частью которой является эта колода.
Как пользоваться колодой?
Так же, как и любыми метафорическими картами.
Начать можно со следующих упражнений:
1. Что поможет мне выйти на определенный уровень дохода (обозначьте его цифрой)?

Достаем из колоды карту рубашкой вверх. Переворачиваем и исследуем ее, отвечая на вопросы:

• Что я вижу на этой карте?
• Что я чувствую, глядя на эту карту?
• Как это чувство связано с моим запросом?
• Может ли это чувство стать для меня ресурсом в контексте моего запроса? Если нет, то выбираем из лежащей лицевой стороной вверх колоды карту (можно взять одну, две или три), которая вызывает эмоцию или ассоциацию, способную дать мне такой ресурс.
• Что я буду делать по-другому, придя к этому осознанию?


2. Что поможет мне создать успешный бизнес, добиться успеха в бизнесе или реализовать бизнес-идею?

Достаем из колоды карту рубашкой вверх. Переворачиваем и исследуем ее, отвечая на вопросы:

• Что я вижу на карте?
• Могу ли я ассоциировать себя с кем-то или чем-то на этой карте (вижу ли я в каком-то элементе этой карты себя)?

Если ДА, то все ли мне нравится в этой карте, когда я являюсь ее элементом?

o Что я чувствую, когда я - этот элемент?
o Как эта эмоция или ассоциация связана с моим запросом?
o Как я могу воплотить ее в реальной жизни?
o Что я тогда буду делать по-другому?

Если НЕТ, то что для меня важно в этой карте?

o Чему я могу поучиться у этой карты?
o Если бы эта карта была картиной, то как бы я ее назвал(а)?
o Как это название связано с моим запросом?

3. Что поможет мне изменить актуальную ситуацию в организации в желаемом направлении? Например: улучшить отношения, наладить процесс, найти компромисс и др.

Достаем из колоды карту рубашкой вверх. Переворачиваем и исследуем ее, отвечая на вопросы:

• Что я вижу на карте?
• Какие чувства у меня возникают?
• Как эти чувства связаны с моим запросом?
• Могу ли я считать их ресурсом для себя?
• Чего мне еще не хватает? Если нужно что-то добавить, то можно взять дополнительную карту (лицом вверх).
• Где в реальной жизни я могу взять это недостающее?

Примечание: в любом упражнении всегда можно брать дополнительные карты. Но! Меньшее количество карт дает большее количество информации.